С директора на ЧСУ „Роналд С. Лаудер“ се срещнахме за първи път преди една година. Точно тогава той пое отговорния пост на директор на едно изключително необикновено общностно училище, а аз се чувствах задължена да го представя на страниците на ЕВ. През тази една година се засичахме по коридорите и по време на събитията на училището и всеки път тези случайни срещи бяха придружени от неизменната му усмивка и положителен отговор на въпроса ми „Как е?“. Беше добре и това научавах от екипа му – работи се спокойно, има добра колегиална атмосфера, интересно е. В края на тази учебна година се бяхме уговорили с Владимир Цветков да се срещнем и да обобщим изминатия път и той веднага формулира отговора си: Училището си върви. Смяната на директора е важно нещо, но от друга страна, хората вътре са още заедно – същите. Това е характерно за нашето училище засега. За мен беше много важно да има приемственост и да няма някакви големи сътресения. С предишния директор съм работил и се познавахме, така че повечето неща се запазиха.
Лятото и ваканцията ще бъде за учениците и техните родители, учителите също ще намерят време да си починат, но както ми каза директорът, въпреки всичко екипът ще продължи да мисли и да търси как наесен да задейства идеите, зародили се по време на ваканцията. Опитах се да разделя разговора ни, който отново продължи дълго, по основни теми и се получи ето това.
Михайлина Павлова
Стабилен екип в динамична среда
– Надяваме се така да продължи – сравнително малко хора ни напускат. В повечето частни училища има голямо текучество, особено през последните 3 – 4 години. Ние още успяваме да задържим ядрото на екипа си.
Най-бързо разрастващото се училище в София
– Нашето училище се променя постоянно още от самото му създаване. Започнахме със 76 ученици преди 6 години, а през септември очакваме над 250. Това е най-бързият процентен ръст на училище в София според проверките, които ни правят. Училището расте естествено – първоначално беше до пети клас, сега вече имаме единайсетокласници, а след две години – първите абитуриенти.
Прием във всички класове, но с високи изисквания
– Приемаме ученици от подготвителна група до 8-и клас. Ивритът е най-голямото предизвикателство – той се изучава на най-високо ниво в България. Затова, за да се включиш в по-горните класове, трябва вече да си го учил сериозно. Но имаме и деца с майчин език иврит, което помага.
Пълни класове и нови учители
– През изминалата година увеличихме учениците и това доведе до необходимост от нови учители. Назначихме 9 нови преподаватели, повечето на новооткрити позиции. Добавяме и още: нов учител по български език и литература, още един училищен психолог, защото развиваме екипа за подкрепа към ученици, родители и учители.
Разрастване на материалната база
– Отваряме още две нови класни стаи в Сграда 2 (Бетама, Еврейския културен дом). Благодарение на организацията на ОЕБ „Шалом“ успяхме да оптимизираме пространството. И се надяваме до догодина цялото училище да се премести в нова сграда, създадена за еврейско училище – в центъра на София.
Заслужена ненапудрена отлична оценка
– През октомври и ноември имахме първото инспектиране от Инспектората към МОН. То продължи повече от месец и включваше всичко – документи, срещи с ученици, родители, учители. Беше много важно да покажем реално какво представлява нашето училище. Получихме най-високата възможна оценка по всички критерии – стратегия, визия, качество на преподаване и организация.
Фокус върху правила и прозрачност
– В началото на учебната година си поставихме за цел да изясним правилата в училище и последствията от тяхното неспазване. Създадохме нов Наръчник за ученици и родители, който е по-достъпен и по-четивен от старите нормативни документи. Това подобри дисциплината, без да нарушава усещането за свобода и сигурност на учениците. Работим усилено по темата с тормоза в училище. Искаме училище с нулева толерантност към тормоз – между ученици, от ученици към учители и обратното. Имаме повече анкети, разговори и механизми за обратна връзка. Искаме децата да говорят и да знаят, че ще бъдат чути. Добавяме и още един психолог към екипа ни.
Училещото – общност, която расте заедно
– Много се засили включването на родителите в училищния живот. Имаме доброволчески групи – за празници, събития, комуникация, интериорен дизайн, наука, предприемачество... Анкетите, които ни дават най-ценна обратна връзка, също се организираха от родителите. Участието им в нашия Фестивал на науката беше вдъхновяващо.
Нашето училище е създадено от общността и за общността. Това не се случва често в България. Общностно училище се изгражда трудно, но ние вярваме, че това е най-добрият модел. Тази учебна година показа, че вървим в правилната посока.
Галерия „Фестивал на науката и Шавуот“
ЕВ: Очаквайте още истории за нашето училище
Снимки: Архив ЕВ
